Oliveira, S. R. de (2021) “O PROFUNCIONÁRIO COMO POLÍTICA DE FORMAÇÃO: O CASO DOS TAES DE UM MUNICÍPIO DO MT”, Revista Tecnologias Educacionais em Rede (ReTER), 2(1), p. e13/01–21. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reter/article/view/66948 (Acessado: 28 fevereiro 2024).