Fraga, Carla Gracielle Ramos, e Ivonilde Pereira Mota Alkmim. 2022. “USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS VISANDO ESTIMULAR O PROTAGONISMO ESTUDANTIL, NA DISCIPLINA DE INGLÊS DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO, NO PERÍODO DE ATIVIDADES REMOTAS”. Revista Tecnologias Educacionais Em Rede (ReTER) 3 (1):e3/01-19. https://periodicos.ufsm.br/reter/article/view/67973.