OLIVEIRA, S. R. de. O PROFUNCIONÁRIO COMO POLÍTICA DE FORMAÇÃO: O CASO DOS TAES DE UM MUNICÍPIO DO MT. Revista Tecnologias Educacionais em Rede (ReTER), [S. l.], v. 2, n. 1, p. e13/01–21, 2021. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reter/article/view/66948. Acesso em: 28 fev. 2024.