Oliveira, L. de, Petri, G., Robaina, N., Reis, S. C. dos, & Nunes, F. B. (2024). MONDLYAR: USO DA REALIDADE AUMENTADA COMO RECURSO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA. Revista Tecnologias Educacionais Em Rede (ReTER), 5(1), e5/1–16. https://doi.org/10.5902/2675995085999