Rodrigues, J. 2026. LETRAMENTOS DIGITAIS DE PROFESSORES EM UM CURSO PRÉ-VESTIBULAR: ESTUDO DE CASO EM RORAIMA. Revista Tecnologias Educacionais em Rede (ReTER). 7, 1 (abr. 2026), e3/01–22. DOI:https://doi.org/10.5902/2675995089598.