Gandin, H.B. e Porto, A.P.T. 2021. PRODUÇÃO INTERATIVA DE PODCAST COMO FERRAMENTA DE LEITURA CRÍTICA DE LÍNGUA INGLESA PARA EDUCAÇÃO BÁSICA. Revista Tecnologias Educacionais em Rede (ReTER). 2, 3 (out. 2021), e6/01–13.