Messina, Simone da Rosa, e Ana Maria Thielen Merck. 2011. “Roteiros De práticas Ambientais Para Monitorias De Visitas Escolares Ao Jardim botânico Da UFSM Na Perspectiva Da ecoalfabetização”. Revista Monografias Ambientais 2 (2):206-15. https://doi.org/10.5902/223613082481.