KAYSER, M.; BARBOSA, L. C. A. A utilização do laboratório de ciências como espaço alternativo para o ensino de ecologia em uma perspectiva ciência-tecnologia-sociedade (cts). Revista Monografias Ambientais, [S. l.], v. 12, n. 12, p. 2692–2702, 2013. DOI: 10.5902/223613088869. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/remoa/article/view/8869. Acesso em: 24 abr. 2024.