PENTEADO, L. M. P.; ROSA, M. B. da. A língua espanhola como ferramenta para prática da educação ambiental. Revista Monografias Ambientais, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 133–147, 2010. DOI: 10.5902/223613082296. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/remoa/article/view/2296. Acesso em: 25 abr. 2024.