HÖHER, P. B.; PERES, P. E. C. Percepções de alunos surdos em trilha ecológica com o uso dos diferentes sentidos: uma abordagem da educação ambiental. Revista Monografias Ambientais, [S. l.], v. 6, n. 6, p. 1341–1353, 2012. DOI: 10.5902/223613084785. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/remoa/article/view/4785. Acesso em: 5 dez. 2025.