Höher, P.B. e Peres, P.E.C. 2012. Percepções de alunos surdos em trilha ecológica com o uso dos diferentes sentidos: uma abordagem da educação ambiental. Revista Monografias Ambientais. 6, 6 (mar. 2012), 1341–1353. DOI:https://doi.org/10.5902/223613084785.