Peixoto, Sandra Cadore, Suzane Dubou Serafim, und Thais Scotti Do Canto-Dorow. „The School Garden As an Interdisciplinary Resource for Teaching and Learning in the Early Years“. Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental 27 (August 2, 2024): e11. Zugegriffen Dezember 8, 2025. https://periodicos.ufsm.br/reget/article/view/84667.