Medeiros, Sandro Luis Petter, Liziany Müller, et Andriéli Hedlund Bandeira. « USO DO MOODLE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE CLIMATOLOGIA ZOOTÉCNICA ». Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental 12, no. 12 (juillet 31, 2013): 2531–2539. Consulté le décembre 23, 2025. https://periodicos.ufsm.br/reget/article/view/8076.