SCHOTT, P. C.; CANTO-DOROW, T. S. do. BENEFÍCIOS POTENCIAIS DE PLANTAS DANINHAS: UMA PERSPECTIVA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 524–529, 2011. DOI: 10.5902/223611703901. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reget/article/view/3901. Acesso em: 13 jul. 2024.