NASCIMENTO, C. H.; MIRANDA, I. P. de A. Estudio de la enseñanza de ecosistemas amazónicos a través de la metodología de aprendizaje basada en la resolución de problemas (ABRP). Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental, [S. l.], v. 22, p. e9, 2018. DOI: 10.5902/2236117032593. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reget/article/view/32593. Acesso em: 3 janv. 2026.