SANTOS, L. R. O.; COSTA, J. de J.; SOUZA, R. M. e. High School National Examination and its implications for environmental science teaching. Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental, [S. l.], v. 21, n. 3, p. 232–239, 2017. DOI: 10.5902/2236117028954. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reget/article/view/28954. Acesso em: 26 nov. 2024.