SILVA, M. L.; CRUZ, V. A.; SILVA, F. F. A dimensão afetiva e sua relevância no processo de ensino-aprendizagem: uma abordagem sociocognitiva. Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental, [S. l.], v. 18, n. 4, p. 1303–1311, 2015. DOI: 10.5902/2236117014045. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reget/article/view/14045. Acesso em: 18 oct. 2024.