Córdula, E.B. de L. 2013. A HERMENÊUTICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O PARADOXO DA SUSTENTABILIDADE. Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental. 8, 8 (Jan. 2013), 1573–1580. DOI:https://doi.org/10.5902/223611706670.