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Silva, M.L., Cruz, V.A. and Silva, F.F. 2015. A dimensão afetiva e sua relevância no processo de ensino-aprendizagem: uma abordagem sociocognitiva. Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental. 18, 4 (Feb. 2015), 1303–1311. DOI:https://doi.org/10.5902/2236117014045.