TRANSVERSALIDADE, MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE NA FORMAÇÃO DO EDUCANDO

Authors

  • Arismar Maneia Faculdade de Aracruz - FAACZ
  • Aloisio Krohling Faculdade de Aracruz - FAACZ

DOI:

https://doi.org/10.5902/223611705641

Keywords:

Educação Ambiental, Pedagogia, Holismo, Sociologia da Educação.

Abstract

http://dx.doi.org/10.5902/223611705641

The environmental crisis generated by the accelerated development of industries and of runawaypopulation growth on the planet has been aggravated and purchased large, including pollution. Thus,the goal of this work is to show that environmental education, understood as essential task to humanlife, should be practiced in schools and organizations to change the current frame. In addition,evidence that the socialization of actions, both internal and external, geared to the fulfillment ofsocial and environmental responsibility also has as main feature the participation of all the subjectsinvolved in the organizational processes of Higher Education Institutions – HEI, which requires thepreparation of environmental management strategies that prioritize the implementation ofenvironmental initiatives in the context of environmental education programs. Bibliographicalresearch was exploratory qualitative and descriptive type, in order to provide the direct contact of the researcher with the work that deals with the topic under study. The study concluded that socialresponsibility is part of a new conception of society which could not get beyond the HEI and that thesearch for solutions to environmental problems is not a commitment that the HEI should or shouldnot meet, but that it is an obligation, which, if not met, makes a socially irresponsible.

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Author Biographies

Arismar Maneia, Faculdade de Aracruz - FAACZ

Mestre em Tecnologia Ambiental pela Faculdade de Aracruz-ES. Mestre em Ciências da Educação. Pós graduado em Filosofia e Graduado em Ciências e Graduando em Ciências Sociais. E-mail: arismarmaneia12@hotmail.com

Aloisio Krohling, Faculdade de Aracruz - FAACZ

Pós-Doutor em Filosofia Política, doutorado em Filosofia pelo Instituto Santo Anselmo em Roma. Mestre em Sociologia Política (Escola de Sociologia e Política de São Paulo). Professor e pesquisador do Programa de Mestrado da FDV e do Programa de Mestrado em Ciências Sociais do Centro Universitário Vila Velha (UVV-ES), E-mail: krohling@gmail.com

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Published

2012-08-04

How to Cite

Maneia, A., & Krohling, A. (2012). TRANSVERSALIDADE, MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE NA FORMAÇÃO DO EDUCANDO. Revista Eletrônica Em Gestão, Educação E Tecnologia Ambiental, 7(7), 1540–1554. https://doi.org/10.5902/223611705641