v. 7, n. 15, maio/ago., 2018

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Publicado: 18-04-2018

Apresentação

Apresentação

Claudemir de Quadros

7-8
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Artigos

A organização da vida e da realidade escolar: olhares sob a perspectiva das experiencias socioculturais

Daniela Dal Ongaro, Doris Pires Vargas Bolzan, Tasia Fernanda Wisch

9-24
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Pedagogia universitária em construção: desafios e aproximações teóricas

Rogério Abranches Silva, Neide Pena Cária

25-38
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Gestão universitária a partir da narrativa de professores gestores de departamentos didáticos

Andiara Dewes, Doris Pires Vargas Bolzan

39-53
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Avaliação em larga escala em tempos de políticas de educação inclusiva

Ana Lia Benini Bragagnolo, Fabiane Romano de Souza Bridi

55-65
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Controle da atividade docente e esforço conciliatório: a política de avaliação externa interpretada em uma escola da rede municipal do Rio de Janeiro

Henrique Dias Gomes de Nazareth

67-75
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Histórias de vida na perspectiva da profissão docente e da gestão em sala de aula

Severino Roberto Lima

77-86
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O projeto político-pedagógico como instrumento de gestão democrática e participativa

Viviane da Costa Bastos, Bárbara de Britto Terra Nova Gonçalves, Ana Cristina Vieira Alves

87-93
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Conselho escolar e práticas na gestão democrática da escola pública

Jerffeson Miguel de Oliveira

95-107
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Informática na escola: estudo de caso para as escolas públicas estaduais de Videira/SC

Leila Lisiane Rossi, Jean Carlo Corso, Gilson Ribeiro Nachtigall, Angela Maria Crotti da Rosa, Luiz Gustavo Moro Senko

109-116
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