, Fundação Pedro Leopoldo(FPL), Brasil
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Revista de Gestão e Avaliação Educacional v. 8, n. 17, 2019, Publicação contínua - Artigos
Alinhamento de ferramentas de gestão do conhecimento em uma instituição de ensino superior
Resumo PDF
Revista de Gestão e Avaliação Educacional
ISSN 23181338
DOI: 10.5902/23181338
Área do CNPq: Ciências Humanas
Qualis (2017-2020): B1
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