Oliveira AT, Mendes GH de S, Boriolo RO. Gestão escolar democrática e qualidade de ensino: estudo de caso em uma escola municipal no interior de São Paulo. Regae: Rev. Gest. Aval. Educ. [Internet]. 7º de abril de 2017 [citado 19º de outubro de 2024];1(1):79-91. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/regae/article/view/25367