1.
Robaert S, Dalla Corte MG. O projeto político-pedagógico em sua construção e implantação compartilhada: o estudo de caso de uma comunidade escolar. Regae: Rev. Gest. Aval. Educ. [Internet]. 29º de junho de 2014 [citado 4º de novembro de 2024];3(6):63-82. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/regae/article/view/13757