Mainardi, Gabrielle de Quadros, e Andrea Tonini. “Trabalho Docente Articulado Na educação Infantil: Uma análise Das práticas Colaborativas E Do Apoio Da gestão Escolar”. Revista de Gestão e Avaliação Educacional (junho 8, 2025): e91777. Acessado dezembro 30, 2025. https://periodicos.ufsm.br/regae/article/view/91777.