[1]
H. B. de O. Horsth e T. D. Pimentel, “Os referenciais curriculares estaduais para educação infantil e ensino fundamental alinhados à BNCC: avaliação da presença da parte diversificada por meio de modelagem de tópicos”, Regae: Rev. Gest. Aval. Educ., p. e87052, maio 2024.