M. Cedréz, T. Fernández Aguerre, e S. Cardozo Politi, “Análisis de las escalas sobre compromiso e integración aplicadas a ingresantes de la Universidad de la República de Uruguay en 2018”, Rev. Gest. Aval. Educ., vol. 11, nº 20, p. e70685, p. 1–26, set. 2022.