P. P. Silva, A. C. C. Lopes, V. H. Vivas, e B. Gaydeczka, “Potencialidades e fragilidades de um curso de Engenharia Química pela análise de egressos”, Regae: Rev. Gest. Aval. Educ., vol. 11, nº 20, p. e698557, p. 1–18, jul. 2022.