I. C. de Souza, A. C. P. de Oliveira, e L. R. A. Paiva, “O papel de agentes escolares na intersetorialidade das políticas de educação especial na perspectiva inclusiva”, Regae: Rev. Gest. Aval. Educ., vol. 11, nº 20, p. e69022, p. 1–23, abr. 2022.