[1]
A. T. Oliveira, G. H. de S. Mendes, e R. O. Boriolo, “Gestão escolar democrática e qualidade de ensino: estudo de caso em uma escola municipal no interior de São Paulo”, Regae: Rev. Gest. Aval. Educ., vol. 1, nº 1, p. 79–91, abr. 2017.