[1]
K. H. Araújo e J. M. de Lima Neto, “O Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio: limites e possibilidades da formação e atuação docente no campo da educação inclusiva”, Regae: Rev. Gest. Aval. Educ., vol. 6, nº 11, p. 68–84, dez. 2016.