Mota, Diego, e Maria Océlia Mota. 2021. “Os Graus De Ambiguidade E Conflito De Uma política Educacional Na Perspectiva Dos Agentes De Linha De Frente: O Caso Do Saerj”. Revista De Gestão E Avaliação Educacional 9 (18):1-17. https://doi.org/10.5902/2318133842425.