TONOLLI, T. . G.; HOFFMANN, E.; BORNIA, A. C.; ANDRADE, D. F. de. Autoavaliação institucional: uma escala de satisfação discente com a atuação docente a partir da teoria de resposta ao item. Revista de Gestão e Avaliação Educacional, [S. l.], p. e92914, 2025. DOI: 10.5902/2318133892914. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/regae/article/view/92914. Acesso em: 2 jan. 2026.