WILL, G. Caminhos para a gestão escolar: uma análise das práticas e desafios no contexto educacional público. Revista de Gestão e Avaliação Educacional, [S. l.], p. e90206, 2025. DOI: 10.5902/2318133890206. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/regae/article/view/90206. Acesso em: 27 mar. 2025.