FONTOURA, J. S. D. de Ávila; KLERING, J. P.; SILVA, J. M. da. Compreensões da qualidade social no contexto do ensino remoto emergencial: a formação docente em perspectiva. Revista de Gestão e Avaliação Educacional, [S. l.], p. e86267, 2024. DOI: 10.5902/2318133886267. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/regae/article/view/86267. Acesso em: 8 nov. 2024.