SILVA, P. P.; LOPES, A. C. C.; VIVAS, V. H.; GAYDECZKA, B. Potencialidades e fragilidades de um curso de Engenharia Química pela análise de egressos. Revista de Gestão e Avaliação Educacional, [S. l.], v. 11, n. 20, p. e698557, p. 1–18, 2022. DOI: 10.5902/2318133869857. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/regae/article/view/69857. Acesso em: 30 abr. 2025.