MARCOLLA, V.; SERAFINI, L. P. A Prova Brasil e sua influência na organização do currículo escolar. Revista de Gestão e Avaliação Educacional, [S. l.], v. 10, n. 19, p. e65527, p. 1–16, 2021. DOI: 10.5902/2318133865527. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/regae/article/view/65527. Acesso em: 1 maio. 2025.