CARDONA, M. P.; MELLO, D. T. de. Currículo e educação infantil: os desafios para a gestão e professores. Revista de Gestão e Avaliação Educacional, [S. l.], v. 7, n. 16, p. 111–126, 2018. DOI: 10.5902/2318133833722. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/regae/article/view/33722. Acesso em: 29 jul. 2024.