SCHMENGLER, A. R.; FREITAS, S. N. Gestão educacional: interlocuções entre escola e classe hospitalar acerca de um aluno-paciente com altas habilidades/superdotação. Revista de Gestão e Avaliação Educacional, [S. l.], p. 91–104, 2018. DOI: 10.5902/2318133829652. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/regae/article/view/29652. Acesso em: 2 ago. 2024.