OLIVEIRA, D. L. S. de. Avaliação no ensino de História: significados e possibilidades. Revista de Gestão e Avaliação Educacional, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 229–246, 2017. DOI: 10.5902/2318133829260. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/regae/article/view/29260. Acesso em: 9 set. 2024.