VILLARROEL, P. E. R. La gestión de la calidad de la enseñanza en el marco de un sistema de formación inicial docente: estudio de caso. Revista de Gestão e Avaliação Educacional, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 191–202, 2017. DOI: 10.5902/2318133829258. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/regae/article/view/29258. Acesso em: 9 jul. 2024.