NEGRINI, T.; FREITAS, S. N. Analisando a gestão educacional em uma escola pública: o atendimento ao alunos com altas habilidades/superdotação. Revista de Gestão e Avaliação Educacional, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 153–171, 2017. DOI: 10.5902/2318133829256. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/regae/article/view/29256. Acesso em: 29 nov. 2024.