LEITE, D. Avaliação institucional e o trabalho docente: perspectiva emancipatória. Regae: Revista de Gestão e Avaliação Educacional, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 105–120, 2017. DOI: 10.5902/2318133829222. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/regae/article/view/29222. Acesso em: 26 mar. 2026.