NUNES, A. K. Avaliação institucional integrada na educação superior comunitária: a experiência do Paiung. Revista de Gestão e Avaliação Educacional, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 79–87, 2017. DOI: 10.5902/2318133829220. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/regae/article/view/29220. Acesso em: 15 nov. 2024.