Horsth, H. B. de O., & Pimentel, T. D. (2024). Os referenciais curriculares estaduais para educação infantil e ensino fundamental alinhados à BNCC: avaliação da presença da parte diversificada por meio de modelagem de tópicos. Revista De Gestão E Avaliação Educacional, e87052. https://doi.org/10.5902/2318133887052