Cedréz, M., Fernández Aguerre, T., & Cardozo Politi, S. (2022). Análisis de las escalas sobre compromiso e integración aplicadas a ingresantes de la Universidad de la República de Uruguay en 2018. Revista De Gestão E Avaliação Educacional, 11(20), e70685, p. 1–26. https://doi.org/10.5902/2318133870685