Horsth, H.B. de O. e Pimentel, T.D. 2024. Os referenciais curriculares estaduais para educação infantil e ensino fundamental alinhados à BNCC: avaliação da presença da parte diversificada por meio de modelagem de tópicos. Revista de Gestão e Avaliação Educacional. (maio 2024), e87052. DOI:https://doi.org/10.5902/2318133887052.