[1]
Cruz, F.C. da e Moreira, G.E. 2023. Feedback da avaliação: perspectiva inclusiva da criança em contextos da educação infantil e transtorno do espectro autista. Revista de Gestão e Avaliação Educacional. (mar. 2023), e74143, p. 1–25. DOI:https://doi.org/10.5902/2318133874143.