[1]
Carmo, A. do e Dias, J. 2022. Avaliação de contexto na educação infantil: pontos de vista docentes em debate. Revista de Gestão e Avaliação Educacional. 11, 20 (ago. 2022), e70602, p. 1–18. DOI:https://doi.org/10.5902/2318133870602.