Silva, P.P., Lopes, A.C.C., Vivas, V.H. e Gaydeczka, B. 2022. Potencialidades e fragilidades de um curso de Engenharia Química pela análise de egressos. Revista de Gestão e Avaliação Educacional. 11, 20 (jul. 2022), e698557, p. 1–18. DOI:https://doi.org/10.5902/2318133869857.